为了减少新冠病毒疫情对教育教学的影响，确保学校“停课不停学，停课不降教学质量”，最大限度减少疫情对我市教育教学工作的影响，新沂市教育系统快速有序开展了“线上教学”工作，通过新媒体平台，打出云课堂、云在线、云会议等“云上组合拳”，多角度打造“云端课堂”，让师生“云端”相聚，共享不一样的精彩。

高度重视，谋划举措

各校接到停止线下教学通知后，立即启动“线上教学”应急预案。学校相继召开全体教干会、年级组会议和班主任会议，落实责任、细化措施，保障线上教学有质有量。课程设置严格落实“五育并举”的总要求，全员全程全方位落实“立德树人”根本任务；课程进度严格遵循课量要小、速度要慢、讲解要细、操作要实“四要”要求，保障线上教学彰显育人价值的同时，管理上更加规范。

科学设置，压实操作

各校根据学校校情、学情、班情，组织年级组、备课组认真设计“线上”课程表，以学科教学为主，突出德育和心理健康教育，加强体育锻炼与艺术教育。开齐开足音乐、美术、体育、心理健康、劳动教育、及疫情防控班会课等。阅读课程的开设，培养学生良好的读书习惯，让学生一直保持学生状态，为复课复学做好准备。

课任教师依托学校现有资源，八仙过海各显神通。除了钉钉、微信群和腾讯视频会议直播外，一些年轻教师巧妙使用电子产品，把腾讯会议直播与班级多媒体、希沃白板，实物投影结合使用，精心准备教学内容和PPT，为学生带来不一样的“云端”体验。

“瞻前顾后”，注重实效

“云端”相聚对师生来说并不陌生，为了让更多学生在线上课堂“抬起头”“张开嘴”，老师们各显其能，再现“云”上精彩。课前老师会预设2到3个问题发在家长群，让学生做到边思考边预习，做好前期准备；课中教师利用钉钉直播或者腾讯会议直播查看学生在线听课率，班主任参与管理，时刻关心学生学习情况；课后作业严格执行上级文件要求，遵循“小、实、细、慢”原则，保障作业减量不减质。

疫情突来，教育更显温度。各校教师结合班级特色，积极投入线上教学，充分利用线上平台，用自己的实际行动诠释着教育的高度和温度。相信在师生共同努力下，一定能够为“停课不停学”，递交出一份出色的答卷，一定能够完胜这场战“疫”。短暂阴霾散去，拥抱更美明天！

来源：新沂教育